Реализуемые образовательные программы

  • Рабочая программа младшей группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР (смотреть подробнее)
  • Рабочая программа средней группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР (смотреть подробнее)
  • Рабочая программа средней группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР (смотреть подробнее)
  • Рабочая программа старшей группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР (смотреть подробнее)
  • Рабочая программа подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР (смотреть подробнее)
  • Рабочая программа младшей группы компенсирующей направленности для детей с ТНР (смотреть подробнее)
  • Рабочая программа средней группы компенсирующей направленности для детей с ТНР (смотреть подробнее)
  • Рабочая программа старшей группы компенсирующей направленности для детей с ТНР (смотреть подробнее)
  • Рабочая программа старшей группы компенсирующей направленности для детей с ТНР (смотреть подробнее)
  • Рабочая программа подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с ТНР (смотреть подробнее)
  • Рабочая программа подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с ТНР (смотреть подробнее)

Образовательные программы

  • Название образовательной программы: Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с тяжелыми нарушениями речи) (смотреть подробнее)
  • Название образовательной программы: Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития) (смотреть подробнее)
  • Название образовательной программы: Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности фитбол-аэробика "Танцы на мячах" (смотреть подробнее)
  • Название образовательной программы: Дополнительная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности "Развивайка" (смотреть подробнее)
  • Название образовательной программы: Дополнительная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности "Сотворим-ка" (смотреть подробнее)

Учебный план

Учебный план на 2024-2025 учебный год Документ подписан электронной подписью Серийный номер 64075045638428745403327213019230093705736652715 Директор/Заведующий Андреева Наталья Александровна Дата подписания документа 07.10.2024 20:36:01 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Календарный учебный график

Календарный  учебный график – является локальным нормативным документом, регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса в учебном году в дошкольном образовательном учреждении.

Годовой календарный график образовательной деятельности на 2024-2025 учебный год Документ подписан электронной подписью Серийный номер 64075045638428745403327213019230093705736652715 Директор/Заведующий Андреева Наталья Александровна Дата подписания документа 23.10.2024 19:50:54 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Численность обучающихся

Рабочая программа младшей группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР

общая численность обучающихся - 10

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 10

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0

Рабочая программа средней группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР

общая численность обучающихся - 11

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 11

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0

Рабочая программа средней группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР

общая численность обучающихся - 12

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 12

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - не указано

Рабочая программа старшей группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР

общая численность обучающихся - 10

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 10

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0

Рабочая программа подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР

общая численность обучающихся - 12

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 12

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0

Рабочая программа младшей группы компенсирующей направленности для детей с ТНР

общая численность обучающихся - 10

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 10 Хочу такой сайт

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0

Рабочая программа средней группы компенсирующей направленности для детей с ТНР

общая численность обучающихся - 13

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 13

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0

Рабочая программа старшей группы компенсирующей направленности для детей с ТНР

общая численность обучающихся - 16

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 16

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0

Рабочая программа старшей группы компенсирующей направленности для детей с ТНР

общая численность обучающихся - 16

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 16

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0

Рабочая программа подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с ТНР

общая численность обучающихся - 16

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 16

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0

Рабочая программа подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с ТНР

общая численность обучающихся - 16

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 16

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0

Языки, на которых осуществляется образование

Профессиональные образовательные программы

Не реализуются

Трудоустройство выпускников

Не предоставляется
Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».